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南县课改满园春色好
2019-05-11 22:51:00 来源:益阳教育信息网







3月30日,南县茅草街小学的课堂内格外热闹,县教育局主要领导及来自全县各学校的相关负责人坐在教室里,与学生一道聚精会神的听课,这是笔者在该县课改现场会见到的情景。主要领导深入课堂听课评课已成为该局“勇于实践促课改,聚精会神抓质量”的一种工作常态。该校各具特色的班级命名,校园内个性十足的学生学习感言,开放、生动、实效的课堂……这一幕幕如春风拂面,令人心怡。该校教导主任李万兵说:“这一切都是课改给学校带来的喜人变化”。

近年来,南县教育局以推进课堂教学改革为抓手,加速质量提升,促进县域教育均衡发展。2007年始,该县先后派出干部教师500多人次到河北、山东、上海等地的名??疾煅?,并在浪拔湖中学开始课改试点。2008年该局在吸取各课改名校成功经验的基础上,结合试点情况,以“以学定教、先学后教、多学少教、以学评教”为原则,提出了“六步四疑五悟”课堂教学改革大框架,包括“情景导入、学案导学、合作展示、归纳整理、评估拓展、反思总结”六个部分。为把课堂教学改革的目标和新的教学理念,真正内化为广大干部教师自己的思想和自觉的教学行为,全县采取“请进来、走出去、坐下议、学着做”的办法,邀请名师、专家作课改新理念讲座培训,组织干部、教师赴外省课改名校学习考察,广泛开展不同层面的“评析会诊”、 “校长论坛”等活动,印发《课改必读》、《高效课堂与生本教育》等课堂教学改革指导手册,通过制度约束、样榜示范、文化引领强力推进。该局规定,干部教师的聘用、晋级、评优要以课改业绩为主要考核依据;不支持课改的主要领导要调整岗位,无课改业绩的教师不能晋升高一级职称。在一系列措施的推进下,目前各学校学案导学得到普及,预学案撰写基本规范,课堂互动有效,课改效益凸显,初步形成了本县、本??翁媒萄Ц牡幕灸J胶吞厣?。说到课改给自己带来的变化,来自天益中学38班的熊慧说:“原来胆小的我,现在是班上的课堂小主持了呢,课改让我树立了自信,学会了质疑和点评,学会了合作、交流与共享,课改真是太神奇了。

责编:bj001

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